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这两个例子，正好是两个极端！显然，黄忠做对了！其实当时，老将军自己也没有什么主意，却听从了一个小兵的意见，做出了正确的选择，这不就是军事民主化的好处么？
而李严和甘宁，都做错了！在关键时刻，他们争执不下时，怎么就没有征求和听取一下基层官兵们的意见？也许，在他们的部下中，也有像王平这样未被发掘的人才，可以提出更合理的应对之策呢？或许结局，就大不一样了！
要知道，汉中军事学堂已经办学多年，培养了无数的优秀毕业生，按照刘纬的要求，这些高材生，如今都在基层当兵，或者作为基层军官使用，他们中可能像王平这样的人才，还有很多！
如果人人都如同黄老将军那样，慧眼识人，愿意听从基层官兵意见，那么这些军事高材生，就能很快崭露头角，出人头地，迅速成为将来汉军的中坚力量；可如果将领们都像甘宁和李严那样，忽视基层官兵意见，固执己见，独断专行，这些刘纬花大力气精心培养出来的人才，还有何用？
因此，刘纬认为，在军中广泛推行军事民主化制度的时机已经到了，便立刻决定着手实施，制定了一整套严格制度，允许和鼓励基层官兵，多提宝贵意见和想法，并要求将领们在带兵的同时，也要积极听取多方意见，以黄老将军为榜样，避免重蹈甘宁和李严的覆辙！
从此以后，汉军上下，面貌焕然一新，基层官兵们的积极性，也被充分调动起来，在未来竟果真涌现出了不少杰出英才，真是长江后浪推前浪，一代更比一代强！这，就叫可持续发展人才战略！
