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他们的眼神中充满自信，那是对知识掌握后的底气，没有丝毫犹豫和退缩。
老师的嘴角不自觉地上扬，露出欣慰的笑容：“那就宋云和李阳上来写答案。”
宋云和李阳起身，带着几分兴奋和紧张快步走上讲台。
他们拿起粉笔，在黑板上“刷刷”地写着解题步骤，每一个数字、每一个符号都写得格外认真。
老师站在一旁，仔细地看着他们书写的过程，心中暗暗称赞：这步骤清晰明了，思路完全正确，看来他们是真的下了功夫。
这两个孩子不仅掌握了知识，还能如此流畅地运用，真是让人惊喜。
写完后，两人相视一笑，那笑容里有自信、有满足，然后他们回到了座位。
老师再次
