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噢,对啦,他看见了张明月,还有她那个漂亮的小书包。此时,张明月也看到了他。两个人内心欢喜面带微笑的用眼神相互打着招呼。
此时,教室里的老师注意到在门口探头探脑的张小既,她笑容可掬的走到门口,告诉他可以到教室里听讲。
张小既知道自已没有交学费,自然不能进到屋子里,也就趴在门口开开心心的听了一堂课。
虽然张小既没有听懂老师讲的是什么,但是总觉得学校是那么美好。这之后的日子里,他时不时的就会来到学校。
他会站在各个教室门口,听老师用洪亮的声音讲课,听学生用朗朗的声音读书。
他最熟悉甚至能背出来的要数这一篇课文:小青蛙,不要哭了,擦干眼泪,再给我们唱个淘气谣吧!怎么?心里难过,唱不出来?你一向是个刚强的孩子啊!
他蹲在教室外的地上脑袋里记是疑问:小青蛙还会哭吗?小青蛙还会唱歌吗?难道小青蛙也会变成人?怎么自已捉过的小青蛙没有一个是这样的呀?
当然,五岁多的张小既也不敢问一问那些学生,更不敢问一问老师。