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如果这些，就是定义对错的方式，我可不可以选择不被定义，也不期待因为众口一致而决定的什么奖励……”
以东戳了戳凌，老师的声音渐渐模糊，“其实乐鱼写的就是自己”
“我想到了”
“那件事情里面也有我”以东有些不好意思的说，“那是我唯一一次数学考了九十分”
“你妈妈没有质疑吗？”
“没有，每个妈妈都相信自己的孩子是最聪明的，平时只是不认真，没有发挥好。”
……全班陷入几分钟的沉默。但是大概只有凌知道，她写这些话，和那天在天台上说的事情之间的关系。
老师说，“今天就先到这里。希望大家以后写的东西，都可以有自己思考的东西。”
“周末有什么计划？”放学在车棚，好几天都没有任何交集的凌，忽然跳出来。画风转换太快，乐鱼吓了一跳。
