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有意思，这不就是我的吗？
排版内容，甚至字迹都有几丝相似。
我装作毫不知情，一脸好奇地问道：「老师，这是谁的啊？」
「是我们班吴铃铃的，我本来只是想问一下她是怎么做到这么短的时间内数学成绩得到这么大的提高的，结果她就直接给了我这本她自己总结的笔记。」
「哦，她说是自己总结的啊。」
我好笑地盯着那本笔记。
「对啊，她还说熬了几个夜呢，果然，学习还是要靠自觉。」
「我明天可要在课上好好夸夸她，要让大家明白记笔记的重要性。」
我望着面带兴色，双眼发亮的老师，也跟着露出笑脸。
