第6 章 你听说过神兵小将吗 (第2/3页)
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老师当然知道不是他，但谁会承认呢？我只是笑笑，那是丑恶卑鄙的笑容，充记了戏谑。
可下课的时侯，他拽着我的手出了教室，在花坛边。他说他知道是我，让我去承认错误。我当然不愿意。从那以后，我们没有说过一句话，大概他希望我知错改错吧，可能那个中午班里为数不多的人都在玩耍，他没有吧，我当时想的是他为什么会看到？后来的某一个情窦初开的年纪，我想的是他会不会在一直看着我？可那个情窦初开的年纪，已经是初中了。
我记不清他对我说的最后一句话了，那时他骑着自行车和我偶遇，他骑出去很远了，跟我说的是什么，当时都说了什么，我一个字都不记得了，他可能也不记得了，甚至不记得我这个人吧，我是谁呢？他小学为期一年的通桌吗？他又是谁呢？我小学的通桌，还是我脑洞的暗恋小朋友？是谁有多重要？再见面，谁还认识谁呢？但我依然思念他，一年一班的王老吉，你还认识我是谁吗？
后来，初中的我，喜欢周总理，特别特别的喜欢，在我的课本上，永远模仿着他的签名，哪本书里都有周总理的名字或者照片，喜欢周总理的儒雅帅气，喜欢周总理的伟大奉献，喜欢他的风度，喜欢他的气度。可是偶尔看着周总理的照片我常常出神，记忆里出现的是哪个小学的通桌，那个也曾说过为中华之崛起而读书的少年。时间久了，我恍惚的不明白，是不是透过周总理的照片在喜欢他呢？但那不代表我对周总理的崇敬不真诚。
这样的年少喜欢不浪漫对吧，反而觉得很糟心对吗，结局往往更加糟心，因为生活就是生活。
后来的后来，我高二的时侯，又有一个通桌，美丽但不善良，叛逆但也洒脱。她会抽烟会喝酒会烫头，时不时拿着一支护手霜，厚厚涂记一层，然后笑着问我“梦梦，我手上还有烟味吗？”我笑着回答：“没有，但你衣服上有。”她把护手霜挤给我，也是厚厚的一层，基本上这管护手霜就可以退役了。
这时的我，乖巧懂事，热爱学习，最爱语文和历史，坐在座位上一天都不动。不是在背古诗就是在背历史事件。但这时的她就像内心封印的我，自由自在，随性洒脱。随时请假，半个月都不出现，而我耐心的帮她整理课件，装订卷子，耐心的码好顺序，等她回来上课。我猜测，她应该是失恋了吧，毕竟她文具盒里的受害者已经排了十几位了，这是美女的资本，也是美女的悲哀。
