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杨景行就强调性价比，全世界有那么多好的老师和演奏家，而且现在学生和家长的咨询也通畅得多了……再说，这么大干快上的可能招惹非议呀。
路主任不怕自己背点误解，还是想来的是能尽量跟杨主任擦出一点火花的，像马纳斯特那种级别，他至少有那个胆量呀。
杨主任就只好往高处扯了，他觉得浦音的教育方向应该不是柯蒂斯那种精英主义也不是茱莉亚那种商业至上吧。
路楷平可不敢挑战路线方针，妥协了，但是不气馁，中国特色更要尽量办出水平办出影响力。
十一点，杨景行又到作曲系了，交论文来的，他这种级别的，来个自拟题目应该问题不大吧，《音乐创作的承载力》。就六页打印纸，封面封底都没有，目录、摘要、引言、参考、注释、附录这些也全不存在，太不像话了。
可是呢，学生不毕业老师脸上也不见得有光呀，贺宏垂拿着六张纸忍气吞声，忍了好一会才忍下去：“我先看看。”
杨景行知道难过关：“我去学习一下龚教授的。”
“改第四稿了……”贺宏垂很是心疼老同事，气呼呼：“人多嘴杂，我说再不改了，直接发！”
杨景行就怕了：“那我回去了……您把今年的毕业作品发给我看一下。”
