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等墨水晾干之后，就可以开始纸牌教学了。
“首先这些台上面不同的字符就代表着牌的大小，大概的玩法，就是手中的牌来比大小。一种玩法2~13数字越大牌就越大……”
“那这两张牌叫什么名字呢？”
“这两张牌一个叫大王一个叫小王，这两张牌是所有牌子中最大的，大王要比小王更大一些……”
……
“我已经把规则讲了几遍了，莫小姐这么聪明，应该已经记下来了吧，我们两个人就当对手先打一遍来试一试。”
凌筱宁把纸牌分成了两部分，拿了一部分，习惯了之后平均分给了两个人。
“第1次我们不是正式的玩，而是我来教导你，你看看我是如何整理纸牌的……一般人的习惯把纸牌数字相同的放在一起，由小到大由大到小都可以。按照我刚才跟你说的规矩，纸牌可以一次性出一个两个或者是三个……”
“对2！”
“我可以出对3吗？”
