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虽然孩子很不愿意与人沟通，但是直觉告诉苏芳，依依这孩子很聪明。
也显得比同龄孩子要早熟，孩子不愿意说话，不好好读书。
自然是与她的性格经历有关。
当然，为什么会这样，苏芳接触孩子的时间也不多。
今日恰好看到孩子的父亲过来，所以作为老师的。
苏芳有责任有义务，必须要找孩子的父亲萧正好好谈谈。
“李老师你等下带着孩子们进入学校里面”。
想到这里，随即苏芳对着身边同样一名女老师说道。
紧接着她指了指萧正：“你过来一下，我有事情与你谈一下”。
“孩子就让她在这里，等会儿有老师会带她进入学校里面去的”。
