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日常的共进午餐中，田老师有些迷惑，面对老同学的追问，他想了很久，才有些犹疑地回答：“在叠源的时候，我不知道她写小说的事情，也从来没有听同学们说起过。”
“但在这个领域，她已经走到这一步了，能写到卖版权，不可能再是侥幸，要么是天赋，要么就是拼命。”程董事长兼校长优雅地抿了一小口汤，接着说道，“她是我安排进来的，所以我让任课老师们对她多一些关注，每周都会看一份关于她的报告，大家对她的评价很不错，虽然每天看起来都没有什么精神，也缺乏主动提问、主动交流的意愿，但至少做到了认真、专注。怪不得你来了这边，连贺琛都不带，就想要带上她。”
这句话说完，一旁的副校长们，也纷纷对田老师的识人之能表示赞赏。
田老师只能保持微笑，算是默认了她的话。老同学这么说，明显是在其他副校长、校领导面前给他撑面子；贺琛那么优秀，简直差不多算是整个叠源市的名片了，那是他能带过来的学生么？至于自己和林歆的瓜葛，程董事长兼校长一清二楚，但她就要这样说，这个时候，田老师还能说什么？
但程董事长兼校长说这话，倒也并不是无的放矢。她沉吟了一阵，接着说道：“她的那本小说，我也看过一些，主线写的是亲情，但穿插了大量校园生活，内容先不提，三观还是比较正的。我觉得，我们学校可以，也应该支持一下。”
其他人依然纷纷赞同，坐在她身后的秘书立刻掏出笔，在记事本里记下了这条“重要指示”。
事实上，包括林歆在内的所有人，早就知道程氏私立中学的办学宗旨——
这是一所不以升学率为目标，而更为注重学生素质教育的一所中学。
