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“学生乃本县学子,学生名叫张万贯,众位大儒,这苏离在今天之前还是个没有勾勒出正气宫的废物,刚才他所吟诵的那首青玉案明显就是之前所做,在这之前,他体内哪里来的正气来支持他写出传天下的诗词?今天的这首醉心湖春行倒也说的过去,他成为秀才后,是可以写出来,但之前的那首如何解释?还请苏离给我们当众解释解释。”
这个张万贯看到苏离今天成为了秀才,和他从今以后平起平坐,他不服,于是发现了问题后,就立刻拿出来让苏离难堪。
“嗯,你所说的倒也是个问题,那我们就问问苏离,苏小兄弟,张万贯所说是否属实?”
“回孔大儒话,张万贯所言属实,学生当日能够做出这首青玉案,实则是托了张万贯的福。”
“哦?此话怎讲?”
张万贯听到苏离说托了自己的福苏离才能写出这首青玉案,他也懵了。
“学生当日走路不小心撞到了这张万贯,学生向他道歉,他不接受,于是他们几人就逼迫学生下跪道歉。男儿膝下有黄金,跪天跪地跪父母,怎么能跪他?所以学生就没有跪,这张万贯就和他的同伙将学生打了个半死。”
“最后还是别人通知了学生的发妻,学生的发妻赶到后将学生背回家中悉心照料,学生这次被打的着实不轻,大夫都劝学生发妻放弃,可学生发妻不相信大夫,依旧每日悉心照料学生,并且每日为学生祈福。”
“也许是学生发妻的祈福被圣人听到了,学生的身体被天地间的正气修复好了,仅仅两个多月便恢复如初。学生大病初愈,体内尚有残存的天地正气,在加上学生有愧于发妻,所以学生在种种思绪中借助天地正气做出了这首青玉案,之后便送给了学生发妻。”
“而学生此次破开正气宫门,便是用的这首青玉案。”