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周涛涛虽然成绩不好，学习却还算勤奋。
早上特意起了个大早，翻出英语教材，选了一篇英语课文来背。
不知道是不是错觉，他总觉得今天的精神特别好，注意力也很集中，读了两遍，好像那课文的句子就很有印象了。第三遍后，周涛涛合上书，试着背了下，居然能背得七七八八！
要知道，这可是一篇三四百个词汇的课文，他向来英语差，课文背诵的完成进度一直都是班级倒数。现在他居然只读了四遍就记了那么多，也太不可思议了吧！
这个认知让他很是激动，再接再厉又读了两遍，就顺顺当当地把这篇课文背下来了。
班里的优等生也不过是这个速度了吧，周涛涛自得地想。
背下一篇很难的英语课文，周涛涛成就感十足，整个人变得特别有干劲，又翻出历史教材来看了一个章节，看完又做练习题，因为是选择题的关系，他竟然发现正确率有百分之八十。
要是把整个学期的教材都看完，历史考七八十分就完全不是问题，只要把文科成绩提起来，说不定真能达到班级前十名的目标！
毕竟他们班，本来就是个吊尾车的班级，成绩排名要上升很容易。而他理科成绩一直还过得去，拖后腿的主要是文科成绩。
