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“孟也啊，如果你出生在京城，或许你也能成为一代文豪也说不定，至于以后的你怎么样就且看命数吧。”方世儒看着孟也在心里琢磨了许久，当然这些孟也也并不知，此刻的他还沉浸在学习当中，无法自拔。
“人之初，性本善，性相近，习相远，这个两句话大致讲的是后天教育对人的可塑性，说明了人受到环境的影响。而‘苟不教，性乃迁。教之道，贵以传’又讲的是后天学习的作用和对人的影响。”孟也沉浸在自已的世界自言自语，这也让孟也对知识更加渴望，在三言两句之中他看到了许多的大道理。
沉浸在某个事情时时间的流逝是最快的，准确讲是太专注了忘记了时间的流逝，而孟也就属于这种。接下来的课程和往常一样，方世儒一边讲解着，一边解释着意思，中间穿插着一些故事，每每到这里那些已经有点烦躁学生倒也能支撑起几分认真之态，但那也只是一时半刻的事，过会儿还是回到解放前。
“子曰:‘温故而知新，可以为师矣’，因此读书讲究一个温字，只有不停温故才会知新，才会在在干涸的河流里流出潺潺的泉水。所以，老师也希望你们都能让到温故而知新。”方世儒站在破败的讲台上对着学生侃侃而谈着，阳光刚好照在其脸上增添了几分和蔼的气息，仿佛像是一位家中长辈般平易近人。
“学生谨记”所有人异口通声的回答道。
而孟也在听完后也是发自内心的尊重这位夫子，一并道“学生谨记!”
“夫子，那学知识有什么用呢？”突然，一个很不和谐的声音响起，学堂中也是陷入了一阵安静中，面对这突如其来的声音，大家都在寻找是谁在说话。
“是谁啊，偏偏去问夫子，我还想下早课去玩呢，现在看来是不可能了，讨厌死了”其中有几个小孩这样说道。
方世儒先在一愣，后也反应了过来。
