时光之钥：童年的逆袭热门推荐 第207章 (第1/2页)
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这些背景知识就像拼图的碎片，被系统巧妙地嵌入到林悦对诗句的理解框架中。
例如，当背诵杜甫的诗时，系统会将安史之乱的动荡画面、百姓的疾苦惨状等背景信息与诗句融合，让林悦深刻体会到“烽火连三月，家书抵万金”所蕴含的悲怆。
同时，系统还会对诗句的意境进行视觉化处理。
它在林悦的脑海中构建出栩栩如生的画面，山水诗中，那巍峨的高山、潺潺的流水、缭绕的云雾仿佛真实可触；边塞诗里，大漠的孤烟、长河的落日、戍边战士的英姿历历在目。
这些画面如同生动的电影场景，辅助林悦理解诗句的内涵和情感，使诗句不再是干巴巴的文字。
在诗句的逻辑关系处理上，系统会分析每首诗的起承转合，将诗句按照内在的韵律和表意顺序重新排列展示。
比如在背诵律诗时，系统会清晰地呈现出首联如何起题，颔联如何承接，颈联怎样转折，尾联又如何收合，让林悦能从整体上把握诗歌的架构，从而更顺畅地背诵。
