一首阿拉斯加海湾，纪念爱人人气小说 第399章 (第1/2页)
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次日下午。
（周一）京城高中。
高二4班正在上音乐公开课。
音乐室后面聚集了其他学校的实力派音乐老师，这些老师有的很年轻，有的己经进入了老年期，但不妨碍他们在自己的学校为学生教书。
顾河就是这节公开课的老师，他现在正在有条不紊的讲着音乐的声线知识。
忽然，一个声音传来。
“我觉得你这里说的有问题，教同学声线处理不是这样理解的，而是......”在音乐室后面的一位老师发出了声音。
顾河转头看着这位老师，有条不紊的讲解道：“首先，我承认你这种方法是可行的，但对于他们而言，用这种通俗易懂的话，更能让他们理解透彻。”
那位老师反驳道：“不对，这种方法用了的话，会给学生们产生误区，只有按教材的方法去讲解才是最好的......”两个人不停的争论。
渐渐地，顾河发现这位老师是故意而为的。
