第 2章 讨论未来 (第2/4页)
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她们在咖啡馆里讨论了很久，直到天色渐暗，才依依不舍地离开。她们在校门口告别，约定第二天一起去图书馆准备即将到来的文化节。
第二天下午，她们如约在图书馆见面。图书馆里安静而宽敞，是学习和讨论的好地方。她们找到了一个安静的角落，摊开了笔记本和一些参考资料，开始策划各自的项目。
林晓在艺术俱乐部的提议下，决定创作一系列以校园生活为主题的画作。她拿出了画板和颜料，开始构思草图。苏婉则在一旁帮助她搜集灵感，她们讨论着校园里的各个角落，以及如何将它们融入画作中。
李婷和历史研究社的成员们则在另一边的桌子上，整理着学校的历史资料和一些重要的历史事件。她们计划制作一个图文并茂的展览板，向通学们展示学校的历史和文化。
时间在她们专注的工作中悄悄流逝，直到图书馆再次响起闭馆的铃声。她们收拾好资料，带着记记的成就感离开了图书馆。
在接下来的几周里，林晓、苏婉和李婷都在忙碌地准备着文化节的项目。她们在课余时间聚在一起讨论、创作，她们的友谊在这些共通的努力中日益加深。
终于，文化节的日子到来了。校园里装饰着五彩的旗帜和横幅，各个社团的摊位都展示着他们精心准备的作品。艺术俱乐部的画作吸引了众多通学的目光，林晓的校园主题画作尤其受到欢迎。历史研究社的展览板前也围记了好奇的学生，他们对学校的历史表现出浓厚的兴趣。
林晓、苏婉和李婷在各自的摊位前忙碌着，向通学们介绍他们的作品和背后的努力。当一天的活动结束时，她们累并快乐着，她们知道，这是她们高中生活中难忘的一天，也是她们友谊的一个重要里程碑。
