4.第四个目标 (第1/3页)
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四岁到十二岁，叶臻从一个矮墩墩的白团子长成一个英俊潇洒的少年，他沉默寡言，坚毅踏实，和语言相比，更擅长用行动去表现自己。
虽然仍旧有些迷茫，但他却还是咬牙往前走，与之相反的，是美裕子。她一直被困在原地，没人能够拯救她，丈夫对她已经毫无感情，儿子更是她心中最尖锐的一根刺，无人敢碰，于是每天就浑浑噩噩地度过。
唯一能让她稍微清醒的事，就是叶臻每季度去医院的例行检查。在那天，她会打扮得整整齐齐，亲自带着叶臻前往医院，但那么多次的带给她的都是：
“对不起女士，我们没有在你儿子身上检查出超常”
“您的孩子是无个性”
“我们很抱歉，建议您可以换家医院再做一次检查”
“...他...没有个性......”
每一次带着坏消息回来，她都会在房间里尖叫嘶吼，摔东西发泄，将房间弄得一片狼藉之后，躺在床上泪流不止。美裕子恍恍惚惚地想到：“为什么呢，我自问没有做过什么坏事，为什么要让我的孩子没有个性。”
每当她这么崩溃的时候，叶臻总会默默站在她的房门外，听着她在里面的尖声怒骂，骂的内容有时候是她的丈夫，有时候是这个社会，更多的是他自己。
等美裕子骂累了，昏昏沉沉地睡过去，他才悄悄地开门进去，帮她拉上被子，放了杯温热的水在她床头，有一次他还将自己的偏差值76的成绩单和校内对抗赛第一名的奖状放到她旁边，希望母亲能够看到他的优秀，不再执着于个性的有无。结果第二天阿姨从她的房间里打扫出一堆碎纸，拼凑起来正是他放进去的成绩单和奖状。
