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索光炫不到一分钟就跑了上来，将充电宝递给和晞晴，正要问她，和晞晴飞快地说：“我还有事有什么话以后再说。”就跑回了教室。
工作坊还算成功，老师说是目前为止最符合要求的。
不过保不准以后的小组会更好，这个是要打分并且算入期末成绩的。
和晞晴发现，给同学们更多的展示机会，也是大学课堂不同于高中的一方面。
下课后，和晞晴联系索光炫，把充电宝还给了他，他问：“什么事啊怎么着急？”
“同学手机没电了，里面有需要用的东西，其他同学都没带。”
“一看你们就不经常玩手机。”
“怎么，你怕手机玩没电了？”
“说真的，你们这些好学生是不是上课从来不玩手机啊”
“也玩吧，我们班也有上课玩的，只不过不多。”
