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教材的学习和Clifford分析这个课题是被陈舟交织在了一起。
课上是陈舟在刷书是课下是陈舟在刷书的路上。
除了和杨依依在一起时是陈舟短暂的从书海世界脱离。
其余的时间是陈舟只为了这一个课题而努力着。
这种为一件事努力是为一件极其艰难的事努力的过程是如果得不到反馈是其实,很难过的。
因为是如果长时间得不到反馈是人会生出一种自我怀疑感是最终会导致信心被击溃。
好在陈舟不需要担心这个问题是错题集就,他反馈的好伙伴。