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至于高等教育，考虑到希腊的人口总量和经济结构，根本提供不了那么多高端工作岗位给大学生。
而且，一旦大学毕业生人数快速膨胀，导致毕业生失业严重，反而会造成严重的社会问题。
而且会造成人才浪费，高等人才屈就低端岗位，从事一些本来高中生甚至学历更低的人，都可以胜任的低端工作。
历史上，保加利亚独立后，大学生数量快速增长，但是社会又不能给他们提供充足的工作岗位，结果这些数量庞大的失业大学毕业生，后来就成为革命的主力，保加利亚gcd的力量来源。
“伊基欧斯校长说的很有道理，高等教育的发展不能和社会现实脱节，大学生也不是数量越多就越好的”君士坦丁向拉里斯劝诫道。
拉里斯皱着眉头，心里考虑着这个发展技校的建议。
他心里也明白，政府之所以不顾浪费，着急忙慌地扩大高等教育，也有降低雅典大学影响力的意图。
作为希腊目前唯一的综合性大学，雅典大学的经费中，教育基金会出资占据了百分之70的份额，教育基金会与雅典大学，几乎是同步发展起来。
如果政府建设三所新大学的计划可以完成，那么，雅典大学在希腊高等教育领域一家独大的局面，假以时日就可以有效地被遏制。
