第一章 (第20/115页)
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不过我们会尽快调整,保证不耽误孩子们的成绩。
我攥紧手中的周记本。
指腹触到某页熟悉的字迹—那是昨天才批改的。
女生在周记里写：
李老师讲的《假如给我三天光明》,让我第一次觉得文字有温度。
我深吸一口气。
听见自己的声音虽然发颤.
却异常坚定：
家长们如果有疑问,可以看看孩子们的课堂笔记和作业。我们最近正在做‘文字与心灵’的主题单元,所有拓展内容都紧扣教学大纲。
穿貂皮大衣的女人还想再说什么。
