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说话之间，前面传来琮琮琴声。元清平心中一动，觅着琴声向前走去。沿着鹅卵石铺成的曲折小径走到尽头，只见前面一片草地，一人盘膝坐在一张蒯席上。他面前矮几上放着一张瑶琴，正自拨弦奏曲。只见他四十多岁年纪，身穿一袭灰色步袍，脸颊瘦削，相貌清秀，神情飘逸。这么背对假山，焚香抚琴，更显得风度翩翩，气宇不凡。他手指拨动琴弦，双眼似闭非闭，身心融入琴声之中，达到物我两望境界。四人中只有元清平精通音律，罗本虽然才气纵横，却也是不甚了了。
琴声悠扬徐缓，宛然一道瀑布飞泻而下。潭水清冽，卵石圆润。天上白云悠悠，地上芳草萋萋。一曲既终，余音缭绕，良久方绝。那人睁开双眼，道：＂弹得不好，贻笑大方了。〃元清平施了一礼，道：＂晚生觅得琴声而来，打扰先生雅兴了。〃那人见他手执一枝碧玉箫，道：＂如此说来，公子必是精通音律了。〃元清平逊道：＂晚生只是略知皮毛，谈不上精通。〃那人点了点头，问道：＂你可知我适才弹的是何曲？〃
元清平见他考究自己，当下吟道：＂摔碎瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹？春风满面皆朋友，欲觅知音难上难。先生奏得是是《高山流水》，先生琴艺精湛，宛然伯牙复生。〃罗本虽然不谙音律，但是却知这个故事，当下道：＂伯牙曲高和寡，鲜有知音，正是相识满天下，知音有几人？相传一个中秋之夜，伯牙泛舟行至汉阳江口，夜泊岸堤。是夜雨霁天晴，皎月莹照。如此良辰美景，岂可虚度？伯牙于是抚琴抒怀，调寄高山流水。悠扬合缓、蕴蓄远的琴声引来樵子钟子期。琴弦忽断，伯牙猜到有人偷听，环顾四周，但见钟子期伫立江岸，当下相邀登舟就座。伯牙续弦抚琴，重弹一遍《高山流水》。二人引为知音，不胜欣喜，遂以兄弟相称，相约来年中秋再晤。一年之后，伯牙信约再访，钟子期却已不幸病故。伯牙痛失知音，面对一丘黄土，悲伤欲绝，便在墓茔前抚琴祭奠，寄托哀思。曲罢之后，摔七弦琴，长歌而泣。他罢琴不奏，《高山流水》从此成为绝响。〃田兴虽然不懂音律，但是听了这个缱绻悱恻的故事，却也不禁触景伤怀。
那人道：＂我有一部琴箫合奏的《鸾凤合鸣曲》，请公子过目。〃说着自怀中取出一本曲谱。元清平仔细观览一遍，已然记下，道：＂晚生斗胆吹一遍玉箫，但有失误之处，望请先生不吝指正。〃当下吹起箫来。此曲音律虽以悠扬恬静为主，但亦有高亢或低宛之处。高亢时箫声虽然激昂，但荡气回肠，绝无喧嚣之致。低宛时则丝丝缕缕，若有若无。
元清平玉箫吹得出神入化，那人听得如痴如醉，良久方道：＂公子箫声绝妙之极，公子既善吹箫，咱们合奏《鸾凤合鸣曲》，未知意下如何？〃元清平正有此意，当下欣然应允。琴箫合奏，曲调悠然宛转，引来了瑞鹤灵鸟、白兔花鹿。一曲虽阙，百鸟仍然盘旋啼啭，久久不散。舒琴伸出手去，一只五色斑斓的彩鸟落在她的手掌心上。元清平与那人虽然年纪悬殊，但是一见如故，合奏一曲，相互引为知己。罗本想起一事，问道：＂请问先生是否就是琴先生？〃那人面露微笑，点了点头。罗本又道：＂既有琴先生，那么是不是还有棋、书、画三位？〃琴先生道：＂公子真是聪明人。〃罗本本是胡乱猜测而已，想不到竟然猜中了。
正在这时，远处传来歌声：＂大江东去，浪淘尽、千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎。乱石崩云，惊涛裂岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰！遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我、早生华发。人间如梦，一尊还酹江月。〃歌声豪迈激扬，高亢入云。歌声止歇，一人手持书卷行至近处。他看上去比琴先生小几岁，身形高瘦，头戴纶巾，衣袂飘飘，一般的气宇轩昂。他面色白净，浓眉朗目，看来年轻时必是风度翩翩的美少年。
琴先生抚掌叫好，赞道：＂书先生，《念奴娇赤壁怀古》词，你越发唱得豪迈激扬了。〃书先生逊道：＂琴先生过誉了，我岂敢受而不疑。〃顿了一顿，又道：＂苏轼为文颇丰，惟有此词指点江山，品评人物，通篇气势磅礴，格调雄浑，荡尽北宋词坛盛行的缠绵悱恻之调、萎靡无骨之风。〃元清平道：＂北宋元丰五年，苏轼因诗文讥诮新法，被贬谪至黄州，此词即是游赏赤壁矶时借景怀古的抒感之作。上阙侧重写景，下阙侧重抒情。＇故国神游｀四字由古归今，白发早生，功名未遂，顿生自笑多情、光阴虚掷之叹惋。＇人间如梦，一尊还酹江月｀一语，看似慷慨豪迈之情归于潇洒旷达之语，但实是怀才不遇的不平之鸣。〃书先生呆了半晌，忽然深深一揖。元清平不知其故，连忙还礼。书先生道：＂我只知此词格调雄奇，全然不知另有深意，小友一番高论令我茅塞顿开，当真是闻君一席话，胜读十年书。〃也清平忙说不敢。罗本道：＂不知棋先生和画先生在哪里，能否引见？〃琴先生道：＂他们在一处，请跟我来。〃说着居前领路，带领元清平和罗本离去。
