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谢谢老师夸奖。我礼貌地回答。
是这样的,我最近在写一部小说,需要一个助手帮我整理稿件。他的眼神变得热切,你愿意帮老师这个忙吗当然,不会白让你干活,每月给你两千块钱报酬。
两千块对于一个高三学生来说确实是笔不小的数目,但我总觉得哪里不对劲。
老师,我功课比较紧,可能没时间。我委婉地拒绝。
赵老师的脸色微微变了变,但很快又恢复笑容：没关系,你回去考虑考虑。记住,机会不是随时都有的。
走出办公室,我心里很不是滋味。
第二天语文课上,赵老师开始讲评我的作文。
这篇作文整体不错,但有几个地方还需要改进。他指着投影仪上的文章,比如这个结尾,太过生硬,缺乏深度。
我愣了,这篇作文明明是我精心构思的,昨天他还夸我文笔有灵气,怎么今天就变成缺乏深度了
下课后,好几个同学来安慰我：晨曦,别难过,赵老师可能今天心情不好。
