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说着,他也蹲下身子帮忙捡书。
江念初抬起头,看到陆景一脸歉意的样子,忍不住笑了：没事没事,我也走得急。你在想什么学术问题呢,这么入神
陆景一边捡书一边说：我在研究古代诗词中的意象,比如‘大雁’这个意象,在不同的诗词里表达的情感差别很大,像‘云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼’,寄托的是相思之情；而‘塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意’,更多的是烘托塞外的荒凉和戍边将士的思乡。我就在思考,为什么同样的意象会有这么多不同的解读。
江念初眼睛一亮,来了兴致：这个问题很有意思啊。我觉得可能和诗人所处的时代背景、个人经历,还有诗词的创作目的都有关系。就像李清照写‘大雁’,和她的人生经历紧密相连,她后期国破家亡,诗词里的大雁更多了一份身世飘零的感慨。
陆景赞许地点点头：你说得很对。我还在想,能不能从心理学的角度来分析这些意象,说不定能有新的发现。
两人站起身,抱着书,就在花园的小径上热烈地讨论起来。
江念初激动时,会不自觉地挥动手中的书本,陆景则会用手托着下巴,认真思考江念初的观点。
阳光透过树叶的缝隙洒在他们身上,形成一片片光斑,仿佛为他们的交流增添了几分诗意。
他们时而眉头紧锁,探讨着复杂的学术问题,时而相视大笑,为彼此独特的见解而欣喜。
又一次,在学校的食堂里,江念初打完饭,正四处寻找空位,一眼就看到了坐在角落的陆景。
