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办公室内。
“你把刚才的解题过程再写一遍。”班主任给金木一张纸一根笔，甩下这句话，转身去泡茶了。
金木不得不从头开始再写一遍。
“你怎么知道它俩是垂直的？”还未写完，班主任就泡好了茶。站在金木身后看了会，指着图中的两条线道。
“能证明。”金木主动证明起来，可刚写几步便停了笔。
“怎么了？”
“看错了，它俩不垂直。”
“才写这几步能看出什么，写完。”班主任感觉金木在敷衍自己。
金木只得写完，见最终证明他俩确实不垂直，班主任终于心满意足，回到自己的座位上坐下。
