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随着辖区文教渐兴,各地书院却起了争执。有的书院坚持科举为要,只教八股文；有的书院主张经世致用,传授农工商实学。武植得知后,召集各书院山长议事。
在州府的官学礼堂,山长们各执一词。主张科举的赵山长说：学生们若不精研八股,如何考取功名,光宗耀祖
倡导实学的孙山长反驳：天下需要的是能治国理事的人才,不是只会掉书袋的腐儒！
武植听完,缓缓开口：科举是出路,实学是根基。不如折中,上午教八股,下午授实学,让学生们既会应试,又能理事。
山长们虽有犹豫,但见武植态度诚恳,也都勉强同意。
金莲则在女学推行双轨制,既教《女诫》等传统女德,也教算术、医理。她对女学生说：女子读书,不是为了附庸男子,是为了让自己的日子更明白,让身边的人更安康。
渐渐,女学走出的姑娘,有的嫁入官宦人家做了贤内助,有的留在乡里办起了诊所、私塾,成为乡间少见的女先生。
第十九章：边疆异动
这日,边关急报传入州府：北境游牧部族异动,时常越界劫掠。武植深知,若战火蔓延,辖区百姓又要遭殃。他一面紧急筹备粮草、兵器,一面上书朝廷,请求增派援军。
金莲也没闲着,她组织妇女联合会为边关将士赶制寒衣。冬日的夜里,女人们围坐在火盆旁,一针一线缝着棉衣,有人手指被扎破,咬咬牙继续。金莲将自己的陪嫁绸缎也拿出来,说：将士们在前线吃苦,咱们的心意,得用最好的料子。
