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教室里静悄悄的,大多数人低着头演算。林辰的心跳突然加速,手心开始冒汗,他看着自己的课本,又看了看黑板,手指在桌下蜷缩起来。
没人吗老师皱了皱眉。
就在他要放弃时,昨晚母亲站在厨房门口的背影突然闪过脑海。林辰深吸一口气,缓缓举起了手。
全班的目光瞬间集中在他身上,有人惊讶,有人疑惑,还有人露出看热闹的表情。老师也愣了一下,随即点头：林辰,你来说说。
他站起身时,腿有点发软,声音也带着颤音：我觉得……可以先设x1小于x2,然后代入函数式,比较f(x1)和f(x2)的大小……
说到一半,他突然忘了接下来该说什么,教室里的安静像块巨石压在他胸口。后排传来一声嗤笑,林辰的脸瞬间红了,恨不得立刻坐下。
继续说。老师的声音很平静,甚至带着点鼓励。
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林辰咬了咬下唇,努力回想昨晚课本上的推导过程：如果f(x1)大于f(x2),就是减函数……反之就是增函数。
话音刚落,教室里安静了几秒,随即响起稀稀拉拉的掌声。老师点了点头：思路很清晰,坐下吧。这道题的关键就在于作差比较,大家都明白了吗
