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她们只好乖乖地按45分以上给过的规定给学生打了期评，那个学期有一半的专科学生大学英语1挂了科。
第二个学期开学后第三周学生补考。建宁又昏天暗地地改了十多天才把200多份试卷改完，登成绩又花了几天。李顺安和毛国栋时不时过来嘲笑她几句：“谁叫你抓那么多学生补考。”
李顺安一副幸灾乐祸的样子：“我考试前把范围缩小了告诉学生，叫他们复习，哈，期考时才有几个学生考不过要补考，我早就弄完啦！”
毛国栋一语惊人：“听说你们系的某某老师每学期上课第一节课就跟学生说只要上他的课，就不可能有学生挂科。你问问他怎么做到的啊！他可是全校炙手可热最受学生欢迎的英语老师呢。”
建宁开会时也听黄主任说过某某老师是非常受学生欢迎的，叫她们新进老师多向他学习。
为此上学期她一有空就去听老教师的课，她已经去听过这个老师三次课了。
他讲话很幽默。
大概是因为这样，学生很喜欢他，谁不喜欢一个让你笑的人呢？因为喜欢他，所以爱屋及乌喜欢学英语了，兴趣是最好的老师，喜欢学那成绩肯定好了。
建宁觉得这样推理是对的，要不然她也解释不了为什么她们出了那么简单的题，同样基础的学生，他的就能够全部通过，而她们的却挂了一半。
没有学生补考多省事啊！不用监考不用改卷不用登成绩，反正学校又不因为学生补考你要多干活而多给你发钱。期末停课了改卷登成绩即使熬夜了也无所谓，因为第二天不用六点半爬起床去上课，可是眼下她又要备课又要上课又要改卷。
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