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“第二小题，将一离体的神经培养在生理盐水中，刺激神经纤维的一端，兴奋_____（单向/双向）传导，若增大培养液的的浓度，会影响的该神经纤维_______电位的形成。”
或许刚刚骂了一顿，他们此时都露出很认真的神态，胡杨内心也满意的点点头。
这群小屁孩，不严厉点都当老师不存在的。
“这道题第一问要考的是神经兴奋的单。双导向，离体的神经刺激神经纤维一端，它的兴奋是单向还是双向传导？”胡杨问。
“单向！”许多学生异口同声回答道。
“那如果刺激神经纤维中间呢？”
“双向。”这次的声音就没有刚刚那么响亮了。
“你们只需记住，神经纤维传导是单向车道，有去无回的，在中间刺激，就可以向左右两边传导。”胡杨说着还在黑板上画了个简单的草图，让他们更为直观了解。
“培养液增大，意味着的浓度会升高，影响动作电位的形成，使动作电位的峰值上升，这个空填的是动作电位。”
胡杨刚刚说完，就看到14班的生物课代表林小雪举手提问。
