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所以一开始，他们就是在压着三班打。
“六班一号上篮得分，进球有效，比分六比零领先，三班的同学似乎被限制得很厉害啊！”
六班知道三班的人，只有陈学建会打篮球。
所以采取了双人包夹的战术，球落不到他手上就被抢断了。
让其他人进攻，那更是人被球给带飞。
“我得主动接球了！”
利用高手级别的篮球意识，陈学建找到一个机会接住球。
在两个人严防死守的情况下，干拔出手。
“唰”的一声，篮球干脆利落地空心入网。
“又是陈学建的三分球，我都记不清这是他投进的第几个三分球了！”
