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原来他已经按照书上的实验电路图，摆了一个全真版的电路。
他耐心的解释道：“这就是我们要做实验的电路图。
你们在还原电路图的时候，首先一定要弄清楚这个电路是串联还是并联，数一下需要多少电路元件，电阻、开关、灯泡等……
还有千万注意，不能弄短路了。
短路是很危险的，容易烧坏电路等……”
他耐心地叮嘱道，眼神里满是关切，生怕我们因为动手能力弱，伤害到自己。
他说完，又把电路拆了，当着我们的面，一面组装，一边讲解，等他讲授玩，还有二十分钟左右的时间由我们发挥。
小时候只知道，用电池还有电线让灯泡发光是一件很好玩的事情，现在才知道，原来它已经是一个小小的物理实验了。
今天，我们全班所有人的目标，就是一起合作，让眼前的灯泡亮起来，这个实验就算成功了。
我们组第一个做的不是我，而是张颖同学，他认真的白弄了一会儿，三下五除二就完成了系列操作。最后接通开关和电源，灯泡真的亮了。
