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现在学校也学聪明了：先让学生受挫，再来安慰辅导。
如此一来，效果更好。
学生高考按自身情况报志愿，学校升学率高了；很多学生报建筑材料专业，王老师的推销效果也有了。共赢啊！
看清这些，王尊忽然发现学校老师好阴险！
“虽然出发点是好的，可这手段太不光明了。”
一旦王尊有了这种想法，其它阴谋论立马从脑海中浮现。
第一个阴谋论是有关王老师的。
王尊觉得：王老师讲专业介绍课虽然不错，可相较于思想教育课，立马相形见绌。
王老师讲思想教育，那真叫一个行云流水，好像原本就是干这个的。
同时，王尊十分怀疑，即便没有他的出现，王老师也会引诱其它同学提出‘杀人魔王’的问题，继而上思想教育课。
