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“我跟陆简的父亲沟通过了,他很忙,没空管陆简。他同意把陆简开除掉,并且已经在给他找下一家学校了。连陆简的父亲都放弃他了,我们做老师的还怎么去拉?教育根本的问题不是在学校这边,是在家长那里。当一个家长不愿意配合我们的时候,我们根本就拉不动学生的”
“班上几十个学生等着我教,我不可能为了一个陆简把他们给拉上吧?如果这张照片被其他家长看见了,他们会怎么想?把自己的孩子放在跟这样的一个人的班级里读书,他们能安心吗?”班主任头疼地说,这种家长闹到学校的事情,她不想再发生一次。
“那把陆简开除了,老师您能安心吗?”袁兰问。
班主任没说话,本来觉得开除陆简是一件理所当然的事情,但是被袁兰这样直截了当地说出来,反倒让她心里生出了一些愧疚感。
袁兰继续说“陆简的父亲放弃他了,如果连学校也放弃他的话,那他还剩什么?他只剩下那些狐朋狗友了,我们一边指责他不像个学生,跟个混混一样,一边把他推给那些人。我们这样,不就是在毁掉一个人吗?”
“请老师再给他一点耐心和时间吧,他一定可以变好的,可以变得很好”
‘至少别让他再走上辈子那条路了……’
班主任又拿起水杯喝了口水,想了一会,终于开口说“我可以撤回给校长的开除申请”
还没等袁兰开口感谢,班主任又继续说“但是有一个要求”